Autismo e pensando nisso

pensando nisso. Parece um trabalho impossível e demora muito tempo, mas eu consegui. Meu filho de 12 anos tem PDD-NOS, com uma inteligência de 145+, então talvez isso o tenha ajudado.

O livro "Omdenken", de Berthold Gunster, foi uma excelente ferramenta. As crianças com autismo pensam de forma diferente e têm um processamento de linguagem diferente, tornando o pensamento sobre elas tão difícil. As crianças com autismo experimentam problemas com os aspectos pragmáticos da comunicação, porque tomam tudo literalmente. Um exemplo: para o otimista, o copo está meio cheio; para o pessimista o copo está meio vazio e para o autista é um copo com água que você pode beber vazio. Em suma, havia um desafio considerável esperando por mim.

Muitas vezes, problemas, irritações ou frustrações ocorrem, de modo que uma criança com autismo pode finalmente entrar no estresse. Sem controle, uma criança com autismo está inclinada a se enredar em seu próprio pensamento, o chamado "pensamento fixo". Isso pode mudar de mal a pior, porque muitas vezes eles não podem converter diretamente esse botão de forma independente. A arte de pensar é tornar a criança com autismo consciente do "problema", aprendendo a aceitá-la. Pensar em torno faz do problema um fato e um fato uma nova possibilidade. No momento em que uma criança com autismo entende isso, você já ganhou muito. Por meio de fotos e exemplos práticos, já é possível controlar certas situações complicadas, sem que uma criança com autismo entre diretamente no estresse.

Exemplo recente é a neve e a suavidade. Um problema para muitas pessoas! Meu filho pega sua bicicleta e diz: Não há problema aqui, mas um fato. O fato é: "É liso, posso fazer um problema disso, mas isso não resolve a suavidade. Então eu tenho que andar de bicicleta em silêncio e se eu sair na hora, eu vou estar na escola na hora certa e não há problema algum, isso é um fato.

E sim, eu poderia aprender algo com essa maneira positiva de pensar em mim mesmo.
A conhecida declaração de Johan Cruyff: "Qualquer desvantagem tem sua vantagem", você também pode aplicar no pensamento. Obviamente, não é fácil mudar de "pensar de maneira diferente" para pensar, mas a experiência da prática mostra que, para uma criança com autismo, em muitos casos, ela pode funcionar como uma ajuda para lidar com estímulos, frustrações e estresse. Isso não é um problema, mas um fato.

O livro "pensando em" Berthold Gunster é definitivamente uma obrigação, também para as pessoas que pensam o contrário.

É aconselhável aplicar a ideia apenas a crianças com autismo com inteligência média a alta.

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